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Logopedia, Psicopedagogía y Psicología

Primera consulta gratuita

Infantil
Infantil

ATENCIÓN TEMPRANA
LOGOPEDIA

Trastornos del Habla
Trastornos del Lenguaje
Trastorno de voz
Trastornos de la Audición
Dificultades Lecto-escritura
Dificultades Matemáticas
Alteraciones de la comunicación
TDAH

Trastornos del Habla:.Dislalias, disfemias, diasrtrias, disglosias.
Trastornos del Lenguaje: Retraso simple del lenguaje, T.E.L.., Mutismo, Afasia, trastorno generalizado del desarrollo.
Trastorno de voz: Disfonías, nódulos, pólipos, disprosodia.
Trastornos de la Audición: Dificultades auditivas, implantes cocleares.
Dificultades Lecto-escritura: Dislexia, disortográfia, disgrafía, motricidad fina, comprensión lectora.
Dificultades Matemáticas: Razonamiento numérico, discalculia, lógico matemático
Alteraciones de la comunicación: Trastorno Espectro autista (TEA), discapacidad cognitiva…
TDAH: Trastorno por déficit de atención con hiperactividad.

TERAPIA MIOFUNCIONAL

Respiración inadecuada (bucal), Deglución atípica, parálisis facial, relajación zona orofacial (Distonia).

TÉCNICAS DE ESTUDIO
HABILIDADES SOCIALES

Adultos
Adultos

TERAPIA MIOFUNCIONAL

Respiración inadecuada (bucal)
Deglución atípica
Parálisis facial
relajación zona orofacial (Distonia)
Disfagia

TRASTORNOS DE LA VOZ

Disfonías, nódulos, pólipos, disprosodia.

TRASTORNOS DEL LENGUAJE

Problemas derivados del ICTUS
Trastornos reconstructivos
Enfermedades degenerativas Afasias

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Atención Temprana

Atención Temprana

La estimulación temprana está dirigida a los niños de 0 a 6 años que presentan factores de riesgo donde se ve comprometido el correcto desarrollo evolutivo. Se trata de corregir trastornos reales o potenciales en su desarrollo, o para estimular capacidades compensadoras. Las intervenciones contemplan al niño globalmente y los programas se desarrollan teniendo en cuenta tanto al individuo como a la familia y el entorno social que lo rodea.

Logopedia

Logopedia

¿Cuándo acudir al logopeda?

Los indicadores más frecuentes para consultar a un logopeda son: omitir sonidos de determinados fonemas, mostrar dificultad cuando pronuncia algún sonido o sustituirlo por otro, emplear un habla infantilizada, estar ronco con demasiada frecuencia, repetir de forma convulsiva una sílaba o varias durante la emisión de una frase, tener un vocabulario reducido y emplear un habla telegráfica, no comprender órdenes sencillas…

(Ver más)

Nuestro centro de logopedia se ocupa de los trastornos que afectan a la voz, habla y lenguaje.

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Dificultades de Aprendizaje

Los problemas de aprendizaje afectan al rendimiento escolar y aunque suelen tener un nivel de  inteligencia normal, son niños que se esfuerzan por hacer las tareas adecuadamente …

Su dificultad está en captar, procesar y dominar las tareas e informaciones, y luego en desarrollarlas posteriormente. El niño con ese problema simplemente no puede hacer lo mismo que los demás, aunque su nivel de inteligencia sea el mismo.

 

Las dificultades que se pueden apreciar son:

    • Dificultades en la Lectura (Dislexia)

    • Dificultades en la Escritura (Disgrafía)

    • Dificultades en el Cálculo (Discalculia)

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TDAH

El TDAH es un trastorno neurobiológico que aqueja tanto a adultos como a niños. Es descrito como un patrón persistente o continuo de inatención y/o hiperactividad e impulsividad que impide las actividades diarias.

Algunos síntomas que nos alertan de un posible TDAH :

    • No presta atención a los detalles o comete errores por descuido.
    • Tiene dificultad para mantener la atención.
    • Parece no escuchar.
    • Tiene dificultad para seguir las instrucciones hasta el final.
    • Tiene dificultad con la organización.
    • Mueve o retuerce nerviosamente las manos o los pies, o no se puede quedar quieto en una silla.
    • Tiene dificultad para permanecer sentado.
    • Dificultad para realizar actividades tranquilamente.

Es importante que se acuda a un profesional de la salud especializado en TDAH para que pueda realizar un diagnostico clínico apropiado y se evite uno erróneo.

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Técnicas de Estudio

¿Por qué son importantes las técnicas de estudio?

Una de las razones es evitar el fracaso escolar. Para ello, es necesario aprender a estudiar. Estudiar es el dominio de unas destrezas, habilidades y técnicas que se aprenden mediante ejercicios y que nos permiten llegar satisfactoriamente al objetivo propuesto.

Nuestro centro ofrece las estrategias para poder emplear un método eficaz y obtener éxito en el estudio.

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Habilidades Sociales

Las habilidades sociales son un conjunto de conductas aprendidas de forma natural, que pueden ser enseñadas y que se manifiestan en situaciones interpersonales, socialmente aceptadas  en su contexto sociocultural.

Los niños, adolescentes y adultos tienen que ser capaces de comunicarse  y  de expresar sus necesidades y deseos de una manera asertiva, tanto si son negativas como positivas en diferentes contextos sin generar conflicto.

Algunas habilidades que hay que tener son:

    • Saber decir que “NO”
    • Saber pedir las cosas Por Favor.
    • Preguntar por qué cuando no entiendes algo
    • Tener empatía, saber ponerte en el lugar del otro, de comprenderles.
    • Tomar decisiones
    • Decir una queja
    • Hacer un cumplido…

Nuestro centro ofrece las herramientas necesarias para poder identificar y expresar  sus emociones de manera eficaz  y adaptarse  a los diferentes ambientes que le rodean.